ابزارکلاس بهترین ابزار معلّم در کلاس درس
تعریف ذهنیت پویا
ذهن پویایی که توسط پروفسور استنفورد کارول دوک، در کتاب ذهنیتش، بدان اشاره کرده است، افرادی را توصیف می‌کند که معتقدند موفقیت آنها در گرو زمان و تلاش است.
افرادی که از ذهن پویایی برخوردارند احساس می‌کنند می‌توان مهارت‌ها و هوش آنها را با تلاش و پشتکار بهبود بخشید.
آنها چالش‌ها را می‌پذیرند، در برابر موانع ایستادگی می‌کنند، از انتقاد دیگران درس می‌گیرند و از موفقیت دیگران نیز الهام می‌گیرند.
کسانی که از ذهنیت پویایی برخوردارند، معتقدند که با صرف زمان، تلاش و انرژی می‌توانند در کاری پیشرفت کنند.
کار بر روی عیب و نقص‌های خود، و فرایند (نه نتیجه) مهم‌ترین مؤلفه‌ها محسوب می‌شوند. افراد دارای ذهن پویا، معتقدند که با گذشت زمان و تمرین می‌توانند به آنچه می‌خواهند برسند.
- نقطه مقابل ذهنیت پویا، ذهنیت ایستا است.
فرهنگ نامه آموزش و پرورش ابزار کلاس سعی دارد با ارائه تعاریف لغات مهم در حوزه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دانش آموزان این مرز و بوم گامی ساده امّا اساسی در ایجاد فرهنگ معلّمی بردارد و ابزار محتوایی مناسبی برای معلّمین عزیز ایران باشد.
